|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крох
| Глоссарий по философии |
(kroh) (род. 15 дек. 1887, беддельгаузен, вестфалия – ум. ?) – нем. педагог и психолог, ученик г. э. мюллера, с 1942 – профессор в берлине (свободный ун-т). после исследований в области эйдетики крох обратился к типологически-характерологической и наследственной психологии. осн. произв.: «psychologie des grundschulkindes», 1928; «psychologie der oberstufe», 1932.
|
|
Исследований, русский
Psychologie, немецкий
|
Крузиус, русский
(crusius) кристиан август (род. 10 янв. 1715, леуна – ум. 18 окт. 1775, лейпциг) – нем. философ, наиболее серьезный противник христиана вольфа. создал учение о предустановленной гармонии; в своем учении, направленном против лейбница и вольфа, крузиус защищал точку зрения, согласно которой не все действия являются с необходимостью результатом вызывающих их причин. главная работа: «weg zu gewiяheit und zuverlдssigkeit der menschlichen erkenntnis», 1747.
Кропоткин п, русский
Етр алексеевич, князь (род. 9 дек. 1842, москва – ум. 8 февр. 1921, дмитров, под москвой) – рус. теоретик анархизма, революционер и писатель. в 70-х годах участвовал в движении народничества. его моральные и социологические взгляды достигают вершины в понятии взаимопомощи, которое он кладет в основу своей теории анархического (т.е. безгосударственного) коммунизма. философские взгляды кропоткина сочетают позитивизм и механистический материализм. отвергая диалектику, считал единственно научным методом мышления индуктивно-дедуктивный метод естествознания. на взгляды кропоткина оказали влияние теория прудона и бакунина, а также позитивизм конта и спенсера. осн. произв.: «хлеб и воля», 1892; «взаимная помощь как фактор эволюции», 1902; «современная наука и анархия», 1913; «этика», 1921, и опубликованные после его смерти «дневник», 1923; «записки революционера», 1933.
|
|
|
|
|
|
|
