|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ксенофан
| Глоссарий по философии |
(xenophanesxpofl. 580577, колофон, в малой азии – ум. 485 – 490 до р. x., элея, южная италия) древнегреч. философ. основал школу элеатов в южной италии, «первый среди элеатов цельный ум» (аристотель). хотя ксенофан мыслил большей частью с помощью поэтических образов, нежели понятий, он боролся с антропоморфистским представлением о боге. выступая против такого представления, он требовал «мудрости», свободной прежде всего от чувственных образов. именно в этом смысле понимал богов как одно и все. к природе он относился с благоговением, как к высшему совершенству. но полной уверенности в существовании богов и общей, единой природы, считал ксенофан, никто не достиг и не мог достичь, ибо если бы кому-нибудь и удалось стать на верный путь, то все равно он не узнал бы этого, т. к. все есть видимость. известны «фрагменты» стихотворений ксенофана, в которых он излагает свое учение.
|
|
Аристотель, русский
- Известнейший древнегреческий философ, разработав-ший в своих книгах «риторика» и «поэтика» основные понятия грамматики, такие, как предложение, часть речи
- (384-322 гг. до н.э.) - один из наиболее известных древнегреческих мыслителей, философ и ученый, энциклопедист, основатель перипатетической школы. ученик и критик платона.
- (384-322 до н . э.), древнегреческий философ. учился у платона в афинах; в 335 основал ликей, или перипатетическую школу. воспитатель александра македонского. сочинения аристотеля охватывают все отрасли тогдашнего знания. основоположник формальной логики. создатель силлогистики. "первая философия" (позднее названа метафизикой) содержит учение об основных принципах бытия: возможности и осуществлении (см. акт и потенция), форме и материи, действующей причине и цели (см. энтелехия). колебался между материализмом и идеализмом; идеи (формы, эйдосы) - внутренние движущие силы вещей, неотделимые от них. источник движения и изменчивого бытия - вечный и неподвижный "ум", нус (перводвигатель). ступени природы: неорганический мир, растение, животное, человек. "ум", разум, отличает человека от животного. центральный принцип этики - разумное поведение, умеренность (метриопатия). человек - существо общественное. наилучшие формы государства - монархия, аристократия, "политика" (умеренная демократия), наихудшие - тирания, олигархия, охлократия. суть искусства - подражание (мимесис), цель трагедии - "очищение" духа (катарсис). основные сочинения: логический свод "органон" ("категории", "об истолковании", "аналитики" 1-я и 2-я, "топика"), "метафизика", "физика", "о возникновении животных", "о душе", "этика", "политика", "риторика", "поэтика". см. аристотелизм.
Представления, русский
|
Ксенофонт, русский
- (xenophon) (род. ок. 450 – ум. 354 до р. x.) – древнегреч. писатель, историк, афинский полководец и политический деятель. кроме исторических книг, написал также ряд философских. будучи учеником сократа, стремился в популярной форме дать представление о его личности и учении. в «киропедии» – своего рода тенденциозном историческом романе, описывающем жизнедеятельность персид. царя кира старшего, – он изображает идеал властителя, связывая философские учения с реальным пониманием политических отношений на востоке. после него остались также «воспоминания о сократе», «апология сократа», «пир» (см.: ксенофонт афинский, сократические соч., м., 1935), в которых учение сократа излагается в плане применения его к обыденной жизни. в этих произв. сократу как человеку уделяется значительно больше места, чем его философии.
- (ок . 430-355 или 354 до н. э.), древнегреческий писатель и историк. основное историческое сочинение "греческая история" (в 7 книгах) - изложение событий 411-362 до н. э. с проспартанских и антидемократических позиций.
Крюгер, русский
- (krьger) феликс (род. 10 авг. 1874, позен – ум. 25 февр. 1948, базель) – нем. психолог, ученик в. бундто; в 1917 – 1933 – профессор в лейпциге. разрабатывал генетическую психологию вундта в плане антимеханической психологии развития, позже обратился к изучению чувств и создал учение о целостности душевного, а также сделал определенные выводы, касающиеся теории организма и общности. оказал существенное влияние на развитие современной психологии целостности и гештальтпсихологии. осн. произв.:- «ьber entwicklungspsychologie», 1915; «der strukturbegriff in der psychologie», 1924; «ьber psychische ganzheit», 1926; «das wesen der gefьhle», 1928; «die psychologie des gemeinschaftslebens», 1934; «zur philosophie und psychologie der ganzheit», 1953.
- (kruger) , национальный парк в юар, на границе с мозамбиком, на р. лимпопо. основан в 1898. площадь ок. 2 млн. га. парковые саванны, злаковники.
- (kruger) паулус (1825-1904) , президент бурской республики трансвааль в 1883-1902. участник военных операций буров против африканского населения. в период англо-бурской войны 1899-1902 один из руководителей сопротивления буров английским войскам.
- (krueger) феликс (1874-1948) , немецкий психолог и философ, основатель лейпцигской школы "целостной психологии".
|
|
|
|
|
|
|
