|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ядерная электроника
|
, совокупность электронных устройств для получения, преобразования и обработки информации в ядерных экспериментах.
|
|
Электроника, русский
, наука о взаимодействии заряженных частиц (электронов, ионов) с электромагнитными полями и о методах создания электронных приборов и устройств (вакуумных, газоразрядных, полупроводниковых), используемых в основном для передачи, обработки и хранения информации. возникла в нач. 20 в.; первоначально развивалась главным образом вакуумная электроника; на ее основе были созданы электровакуумные приборы. с нач. 50-х гг. интенсивно развивается твердотельная электроника (прежде всего полупроводниковая); с нач. 60-х гг. одно из наиболее перспективных ее направлений - микроэлектроника. после создания квантового генератора началось развитие квантовой электроники. электронные приборы и устройства используются в системах связи, автоматики, в вычислительной технике, измерительной технике и т. д.
Электроника вихревого расходомера, русский
Электроника медицинская, русский
Область техники, связанная с разработкой, конструированием и производством
Электроника передатчика, русский
Электроника расходомера, русский
Электроника расходомера объёмного типа, русский
Электроника регулирования пери- мет^, русский
Электроника турбинного расходомера, русский
Электроника ультразвукового расходомера, русский
Электроника, электронный; электротехника, электротехнический, русский
Электроника;, русский
Ядерная, русский
Ядерная (планетарная) модель атома, русский
В центре расположено положительное заряженное ядро (диаметр порядка 10-15 м); вокруг ядра, подобно планетам солнечной системы, двигаются электроны по круговым орбитам.
Ядерная авария, русский
- Ядерной аварией называется потеря управления цепной реакцией в реакторе, либо образование критической массы при перегрузке, транспортировке и хранении твэлов. в результате ядерной аварии из-за дебаланса выделяемого и отводимого тепла повреждаются твэлы с выходом наружу радиоактивных продуктов деления. при этом становится потенциально возможным опасное облучение людей и заражение окружающей местности.
- Возникновение сцр в результате исходных событий аварий или умышленных действий.
Ядерная астрофизика, русский
, раздел астрофизики, изучающий распространенность химических элементов во вселенной и ядерные процессы в звездах и других космических объектах.
Ядерная батарея, русский
(атомная батарея) , блок источников электрического тока, работающих на энергии распада радиоактивных элементов (напр., 90sr, 137cs). мощность от нескольких вт до нескольких сотен вт. миниатюрный автономный источник электроэнергии на космических летательных аппаратах, в переносной аппаратуре.
Ядерная безопасность, русский
Общий термин, характеризующий свойства ядерной установки при нормальной эксплуатации и в случае аварии ограничивать радиационное воздействие на персонал, население и окружающую среду допустимыми пределами.
Ядерная бомба, русский
, авиационная бомба с ядерным зарядом, обладает большой разрушительной силой. первые две ядерные бомбы с тротиловым эквивалентом ок. 20 кт каждая были сброшены американской авиацией на японские города хиросима и нагасаки, соответственно 6 и 9 августа 1945, и вызвали огромные жертвы и разрушения. современные ядерные бомбы имеют тротиловый эквивалент от десятков до миллионов тонн.
Ядерная зима, русский
Ядерная катаракта, русский
Ядерная оболочка, русский
Совокупность, русский
- Совокупность , круг, собрание, сумма
- Непрерывное множество, целое, сочетание, соединение, общий итог, сумма.
Преобразования, русский
Информации, русский
Эксперимент, русский
- Эксперимент , испытание, опыт
- Исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания. при этом происходит проверка гипотезы. в психологии – один из основных
- (от лат . experimentum - проба, опыт), метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления природы и общества.
- Исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания. при этом происходит проверка гипотезы. в психологии – один из основных, наряду с наблюдением, методов научного познания вообще и исследования психологического в частности. отличается от наблюдения в первую очередь тем, что предполагает специальную организацию ситуации исследования, активное вмешательство в ситуацию исследователя, планомерно манипулирующего одной или несколькими переменными (факторами) и регистрирующего сопутствующие изменения в поведении изучаемого объекта. проводить эксперимент, экспериментировать – это значит изучать влияние переменной независимой на одну или несколько переменных зависимых при строгом контроле переменных контролируемых. это позволяет реализовать относительно полный контроль переменных. если при наблюдении часто даже невозможно предвидеть изменения, то в эксперименте можно эти изменения планировать и не допускать появления неожиданностей. возможность манипулирования переменными – одно из важных преимуществ экспериментатора перед наблюдателем. основное достоинство эксперимента – в том, что можно специально вызвать какой-то психический процесс, проследить зависимость психического явления от изменяемых внешних условий. это преимущество объясняет широкое применение эксперимента в психологии. основная масса эмпирических фактов получена экспериментальным путем. но эксперимент применим не во всякой исследовательской задаче. так, затруднительно экспериментальное исследование характера и сложных способностей. недостатки эксперимента оказываются обратной стороной его преимуществ. так, весьма сложно организовать эксперимент так, чтобы испытуемый не знал о том, что он испытуемый. если это не удается, то более чем вероятны скованность испытуемого, сознательная или бессознательная тревога, боязнь оценки и пр. результаты эксперимента могут искажаться некоими факторами. один из самых частых артефактов обусловлен эффектом пигмалиона; у испытуемых может также появится эффект хоторна. избежать этих эффектов помогает применение метода слепого. выделяются такие разновидности эксперимента, как эксперимент лабораторный, эксперимент естественный и эксперимент полевой. по иному основанию различают эксперимент констатирующий и эксперимент формирующий. различение последних особенно важно для психологии возрастной и психологии педагогической; к развитию психики можно подходить либо как к явлению, относительно независимому от обучения и воспитания, – тогда задачей оказывается констатация связей, складывающихся в ходе развития; либо как к явлению, ведомому обучением и воспитанием, – тогда нельзя игнорировать сам процесс обучения. как составная часть в эксперимент могут входить наблюдения и психодиагностика. естественно, во время эксперимента за испытуемым наблюдают и его состояние регистрируется, если нужно, средствами психодиагностики; но здесь наблюдение и психодиагностика не выступают как метод исследования. правильно поставленный эксперимент позволяет проверять гипотезы о причинно-следственных отношениях, не ограничиваясь констатацией связи – корреляции – между переменными. разделяются планы проведения эксперимента:
- (от лат. experimentum – проба, опыт) – планомерно проведенное наблюдение; планомерная изоляция, комбинация и варьирование условий с целью изучения зависящих от них явлений. тем самым человек создает возможность наблюдений, на основе которых складывается его знание о закономерностях в наблюдаемом явлении. эксперимент в современном смысле является со времени галилея и фр. бэкона одним из важнейших средств исследования.
- Исследование, в котором ученый намеренно изменяет один или несколько факторов в определенных условиях, чтобы изучить последствия.
- Научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях; попытка осуществить что-либо опытным путем, на практике
|
Ядерная электростанция, русский
, то же, что атомная электростанция.
Ядерная химия, русский
, раздел науки, пограничный между ядерной физикой, радиохимией и химической физикой. изучает взаимосвязь между превращениями атомных ядер и строением электронных оболочек атомов и молекул. часто термин "ядерная химия" применяют в том же смысле, что и "радиохимия".
|
|
|
|
|
|
|
